PROYECTO FLIPPED CLASSROOM

Mi proyecto se llama Mar adentro. El objetivo del proyecto es concienciar al alumnado de la importancia de nuestro medio ambiente, concretándose en el mar.
Trataremos de responder a tres preguntas:
1. ¿Qué importancia tiene el mar en nuestro mundo?
2. ¿Cómo estará el mar mañana?
3. ¿Le afecta el cambio climático?


El Instituto en el que trabajamos está situado en una población costera del litoral español. Su situación es idónea para observar y experimentar el mar.
Los alumnos trabajarán de forma individual, por grupos en trabajo colaborativo y en el grupo clase;  y utilizarán multitud de recursos como las nuevas tecnologías (grabarán podcasts, un flashmob,...), análisis en el laboratorio, salidas para ver el mar y/o plantas de reciclaje, representación teatral, etc.


Como producto final, propongo la elaboración de un poster, de varios podcasts y grabación de un flasmob para una campaña de concienciación sobre la contaminación del mar. El póster se pondrá en la entrada del instituto. Los artefactos se colgarán en la web del centro, en el blog de la clase y en el diario de aprendizaje de los alumnos, incluso se le enviarán a plasticoceans.org.

Las mejoras que he incluido son el trabajo de cómo realizar un podcast en casa y la visita in situ, ya que tenemos la suerte de vivir en una población costera. Ahí grabaremos parte del flashmob, como producto final para concienciar al resto de la comunidad educativa.


Vídeo de probabilidad

Artefacto TIC


He aprendido mucho en este curso, tanto de los contenidos del mismo, como de las aportaciones de mis compañeros. Me parece una metodología muy atractiva para el alumnado y desde la que poder trabajar multitud de contenidos. Si los alumnos están motivados, aprenderán con más ilusión y de manera más natural. ¡Ahora a llevarlo a la práctica!